Le projet ObsoStop

Sensibilisation au numérique responsable

Projet local

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Contexte & enjeux

Face à l’obsolescence rapide du matériel informatique, à l’augmentation des déchets numériques et aux inégalités d’accès aux outils numériques, le projet ObsoStop propose des actions locales, concrètes et immédiatement mobilisables.

Le numérique est aujourd’hui à la fois :

• un outil indispensable
• un facteur d’impact environnemental
• un vecteur d’inégalités sociales et éducatives

ObsoStop agit à l’échelle locale pour réparer, transmettre et adapter, plutôt que remplacer.

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Une démarche à triple impact

Le projet ObsoStop s’inscrit dans une logique de :

• réemploi du matériel informatique
• éducation au numérique responsable
• inclusion numérique, notamment pour les publics présentant des besoins spécifiques (troubles Dys)

Le projet est nourri par une approche de terrain, pragmatique, et par une sensibilité particulière aux enjeux liés aux troubles Dys et à l’accessibilité numérique.

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Un projet structuré autour de 2 axes complémentaires

• AXE 1 - ATELIERS (cœur du projet)

Ateliers de sensibilisation au numérique responsable

Les ateliers constituent le cœur opérationnel du projet ObsoStop.

Ils visent à transmettre des clés de compréhension et d’usage du numérique de manière :

• accessible
• concrète
• adaptée aux publics

Objectifs des ateliers :

• comprendre le cycle de vie des équipements numériques
• sensibiliser aux impacts environnementaux du numérique
• découvrir la réparation, le réemploi et les alternatives libres
• développer l’esprit critique et l’autonomie numérique

Publics concernés :

• écoles, collèges, lycées
• structures jeunesse
• collectivités et associations
• grand public

Les ateliers s’appuient sur du matériel informatique reconditionné localement.

Voir la page : Contenu pédagogique des ateliers

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• AXE 2 - MODULE DYS (complémentaire)

Module Dys - Adaptations numériques

Le Module Dys propose des ordinateurs reconditionnés et configurés, destinés à répondre à des besoins d’adaptation numérique pour des élèves présentant des troubles Dys (dyslexie, dyspraxie, TDA/H…).

Principes clés :

• mise à disposition rapide d’outils numériques adaptés
• adaptation informatique uniquement (pas de soin)
• complément des dispositifs institutionnels existants (MDPH, PPS, PAP)

Le module repose sur :

• les dons de matériel informatique
• le reconditionnement local
• une logique de réemploi solidaire

Voir la page : Module Dys - Présentation

Voir la page : Module Dys - Information praticiens

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Enjeux écologiques & éducatifs

Quelques ordres de grandeur largement documentés :

• la fabrication d’un ordinateur mobilise des dizaines de milliers de litres d’eau
• près de 50 % des équipements jetés pourraient être réparés
• l’essentiel de l’impact environnemental du numérique a lieu lors de la fabrication

Réparer, réemployer et prolonger la durée de vie du matériel est l’action la plus efficace à court terme.

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Intérêt pour la commune / la collectivité

Le programme permet de :

• réduire les déchets numériques
• renforcer l’éducation au numérique responsable
• favoriser l’inclusion des publics à besoins spécifiques
• créer du lien social autour d’actions concrètes
• valoriser l’engagement écologique du territoire

Le projet est mobilisable dans :

• écoles
• médiathèques
• tiers-lieux
• structures jeunesse
• événements grand public

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Impacts & indicateurs (ordres de grandeur)

À titre indicatif, le programme permettrait annuellement :

• 330 à 500 élèves sensibilisés
• 240 à 360 habitants lors d’ateliers grand public
• 280 à 420 équipements réparés ou reconditionnés
• 0,8 à 2,1 tonnes de déchets évités

Les chiffres présentés sont des ordres de grandeur estimatifs.

Méthodologie détaillée disponible en annexe :

Voir la page : Impacts & indicateurs - méthodologie

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Une approche globale et cohérente

ObsoStop articule volontairement :

• réemploi du matériel
• transmission pédagogique
• adaptation numérique
• sensibilisation environnementale

Les dimensions technique, éducative, sociale et écologique sont pensées ensemble.

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Ressources & documents

• Contenu pédagogique des ateliers
• Module Dys - Présentation
• Module Dys - Information praticiens
• Impacts & indicateurs - méthodologie
• Annexes & écosystème

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ObsoStop - projet local de réemploi & adaptation numérique

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Le numérique responsable n’est pas une contrainte.

C’est une culture du sens, de la réparation et de la transmission.